W lesie, o lesie, na rzecz lasu

Edukacją leśną młodzieży i dorosłych leśnicy zajmują się od lat, ale do tej pory była to działalność spontaniczna, nie mająca uregulowań prawnych. Wraz z wejściem w życie nowego zarządzenia dyrektora generalnego Lasów Państwowych, regulującego te sprawy, edukacja stanie się jednym z zadań gospodarki leśnej.

Leśnicy, zanim cokolwiek wykonają, będą musieli zadać sobie pytania: dla kogo, po co i za ile? Wszystkie działania związane z edukacją leśną będą zaplanowane w oparciu o rozeznanie potrzeb, wpisane do planu rzeczowego i finansowego, wykonane i rozliczone.

W ub. roku z leśnych "lekcji przyrody" skorzystało 160 szkół podstawowych, 56 gimnazjów i 27 szkół średnich, oprócz tego ośrodki wychowawcze, uczelnie, organizacje. Najbardziej aktywne nadleśnictwa w tym zakresie to: Baligród, Bircza, Dukla i Lesko (woj. podkarpackie), a dotychczasowe formy działań obejmowały: organizację "zielonych szkół", leśne klasopracownie, ścieżki edukacyjne, ośrodki edukacyjne, wydawnictwa, prelekcje, spotkania w terenie, wykłady dla studentów.

W sumie w Regionalnej Dyrekcji Lasów Państwowych w Krośnie edukacją zajmuje się ok. 120 osób. Poświęcają na nią ok. 10 proc. swojego czasu pracy, na więcej nie pozwalają obowiązki służbowe.

Na terenie RDLP są także wyznaczone "leśne kompleksy promocyjne" (LKP) zwane czasami "parkami narodowymi Lasów Państwowych". - Są to obszary poszukiwania kompromisu pomiędzy gospodarczymi funkcjami lasu, jak na przykład produkcja drewna i innych użytków, a zachowaniem walorów przyrodniczych (chodzi o rezerwaty, pomniki przyrody, ochronę rzadkich gatunków), przy jednoczesnym pełnieniu funkcji społecznych (wypoczynek, edukacja, ochrona powietrza i wód) – wyjaśnia Edward Marszałek z RDLP w Krośnie.

Jednym z ważniejszych zadań, które realizują LKP, jest właśnie edukacja leśna społeczeństwa. Ludzie muszą mieć możliwość poznawania zależności występujących w przyrodzie. Skuteczna edukacja leśna to edukacja o lesie, w lesie i na rzecz lasu.

Na terenie RDLP w Krośnie istnieje już 50 ścieżek przyrodniczo – edukacyjnych, 3 ośrodki edukacji leśnej, 2 izby leśne, 10 stałych ekspozycji. 14 nadleśnictw prowadzi stałe zajęcia z dziećmi i młodzieżą, w 19 prowadzone są prelekcje, 6 organizowało konkursy związane z leśnictwem.